2019-12-07
は跟が的差別

《助詞大補帖》讓你秒懂は跟が的差別

在學日文的路上,相信很多人第一個遇到的問題就是助詞了吧

常常被 は、が、に、て、を 這些超多種的助詞搞得頭昏腦脹

其中又以「は」跟「が」被公認為初學者最難懂的助詞之一

為了幫大家釐清「は」跟「が」的差別和用法

我參考了很多資料後整理出這篇文章跟大家分享

希望能對大家有所幫助

那就事不宜遲,趕快看下去吧

「は」的用法

は跟が的差別

#描述一件事或東西

針對主題A做B說明,用於說明常態性的事實或事物

涵蓋的範圍會從句子頭到句子尾,只要沒有出現全新的「は」

Ex:私は台湾人です –> 主題是私,台湾人是說明,說明我是誰,我是台灣人

Ex2:明日は土曜日です –> 主題是明日,土曜日是說明,說明明天是禮拜幾,明天是禮拜六

但是並不是所有東西都可以當作主題,要當作主題必須要符合以下條件

  1. 現場就能看到的東西(こ、そ、あ) –> これは私の鍵です。(這是我的鑰匙)
  2. 大家都知道的事物,或公眾人物 –> 林志玲は綺麗です。(林志玲很漂亮)
  3. 主語是第一人稱或第二人稱 –> 私は高雄へ行きました。

只要不符合上面的條件,就不能用「は」

但是下面會提到怎麼把句子變成可以用「は」的狀態

#重複提到的舊訊息

新舊訊息
圖片來源:時雨の町-日文學習園地

重複的訊息,也就是前面已經被提及的訊息,

上面說過要能放「は」必須要是大家都知道的東西,要大家都知道,除非是上面的三種,不然就是要先讓大家知道,成為舊訊息後才能用「は」

Ex:一人女性は泣いた( X ) –> 女性是新訊息,大家不知道女性是誰?,不能用「は」

Ex2:この女性は私の母、母は綺麗です(O) –> 先前已經說明女性是誰,後面的女性就變成大家知道的舊訊息,就可以用「は」

像這樣,當你先說明這個東西是什麼,這個東西就變成大家都知道的東西

此時就符合上面的第二個條件,可以用 「は」

#拿兩件事物做對比

表示A跟B的對比,例如:胖和瘦、高和矮,貴和便宜,這也可以用「は」

而如果只有說一句的話會讓人覺得話還沒說完

Ex:本はない –> 我沒有書,那是有其他東西嗎? 例如筆

Ex2:修学旅行行きますか?   俺は行きますよ –> 我是會去拉,但其他人會不會去不知道(拿自己跟其他人比較)

Ex3:コーヒーは高いです、紅茶は安いです –> 咖啡很貴,但紅茶很便宜,拿兩種飲料做對比

「が」的用法

は跟が的差別

#單純描述一個現象、狀態

當「が」用於表示一個現象或狀態時,該現象或狀態都是非常態性的,不會一直持續這個現象或狀態

如果是常態的,就成為一個事實,就要用は

涵蓋的範圍只會到「が」後面的第一個句子,下面會有更詳細的說明,這邊先有個概念就好

Ex:金がない –> 描述我現在沒有錢的狀態,但以後可能會有錢,非常態性

Ex2:月が出ている –> 月亮出來了,描述一個突然發生的現象,非常態性

Ex3:部屋が暑いです –> 房間很熱,描述房間現在很熱的狀態,非常態性

#提出一個新訊息

新舊訊息
圖片來源:時雨の町-日文學習園地

第一次被提及的內容,要用「が」來提出這個東西是什麼

如果這個訊息再次出現,就成為舊訊息,要用「は」(請回頭看「は」的用法-重複提到的舊訊息)

Ex:昔、Wingという人がいました –> 沒有人知道Wing是誰,Wing是新訊息,要用「が」來提及

Wingさんは30歳です –> 此時的Wing已經被人知道了,成為舊訊息(大家都知道的東西),可以用「は」,用來說明Wing已經30歲了這一個事實

#排他性

代表說該句子要描述的東西只有一個

Ex:犬が好きです –> 我只喜歡狗

Ex2:10月24日が誕生日です –> 只有10/24是我的生日

Ex3:その財布は、私が隠したんです –> 是我把錢包藏起來的,不是別人,就是我

#附屬子句

其實就是英文子句的概念,也就是當一個有主詞和動詞的句子中又穿插了一個句子,此時穿插的句子就叫做子句

附屬子句
圖片來源:時雨の町-日文學習園地

上面這張圖可以看出第一個「母は嬉しいそうだった」本身是一個完整的句子沒有問題

下面的「母は兄が大学に受けた時、嬉しいそうだった」中,「兄が大学に受けた時、嬉しいそうだった」這個也是一個句子,此時這句就稱為附屬子句

此時的「が」無法單獨存在,必須附屬在「は」的情況下才能成為一個完整的句子,原因下面會做說明

#分別大小主語

大小主語
圖片來源:時雨の町-日文學習園地

上面這張圖中,象為這句中的大主語,鼻是句中的小主語

以這個例子來說,整句話的主題仍是大象

整句在說明的是一個事實,要用「は」後面的鼻則是用來形容大象的特徵 –> 鼻子很長

如果只單看「鼻が長い」這個小句子,就變成上面說的是在描述一個狀態,要用「が」(請回頭看「が」的用法-單純描述一個現象、狀態

原因在於主題和主詞的差別

  • 主題:一個句子要說明的對象
  • 主詞:動作或狀態的主體

繼續以上面的例子來看

「象は鼻が長い」中,象是整句要說明的主題,鼻是長い這個狀態的主體,整句話說要說明的主題為大象,描述大象的特徵

這時可能有人會問  那「象は鼻が長い」跟「象の鼻は長い」差在哪裡?

「象の鼻は長い」中,主題是象の鼻,長い是形容象の鼻,整句話要說明的主題是象的鼻子,而不是大象,講的是象的鼻子很長這一個事實。

看完「は」跟「が」的用法之後,應該就能隱隱約約透過例句感受到兩個助詞的差別了,應該吧XD

看到這邊建議休息並消化一下,這對於新手來講可能會很複雜

如果有不能理解的可以在下面留言或滑上去再看一遍喔!

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疑問詞

上面講的都是肯定句的用法,那當我們要問別人問題時,到底是要用「は」問,還是用「が」問呢?

我們先來看用「は」和「が」問問題的基本用法

  • 「は」+疑問詞
  • 疑問詞+「が」

只要記住一個簡單的原則,用什麼問就用什麼回答

用「は」問的句子,必須用「は」來回答 –> 想知道的在後面

Q:王さんの仕事は何ですか?(想知道王先生的職業)

A:王さんは医者です。(職業是醫生,重點在醫生)

用「が」問的句子,必須用「が」來回答 –> 想知道的在前面

Q:誰が医者ですか?(想知道誰是醫生)

A:王さんが医者です。(王先生是醫生,重點在王先生)

當用「が」在問問題時,通常回答出來的答案都具有排他性

「は」跟「が」的四個用法

我們上面學了「は」跟「が」的用法,還有疑問詞要怎麼使用

想必大家應該對怎麼用「は」跟「が」都有一點概念了吧

下面將會介紹最常見的四種用法,只要在看句子時運用下面的方法搭配上面的解說,就能更加瞭解句子所要表達的意思囉!

は根が的四個用法

#「は」的重點在後面,「が」的重點在前面

陳さんは医者です –> 陳先生是醫生,重點在醫生

陳さんが医者です –> 醫生是陳先生,重點在陳先生

#做對比或描述句時,用「は」,做直述或排他的句子時,用「が」。

コーヒーは高いです、紅茶は安いです –> 咖啡很貴,但紅茶很便宜,拿兩種飲料做對比

刺身は嫌いですが、寿司は好きです(此句審略主詞:私) –> 我討厭生魚片,但我喜歡壽司

私が陳さんです –> 只有我是陳先生

金がない –> 描述我沒有錢這個狀態

#描述「附屬關係」時,一般使用「~は~が」的句型。

猫は耳が可愛い(貓咪的耳朵很可愛,貓是主題,耳朵是可愛這個狀態的主體)

私は背が高いです(我的身高很高,我是主題,身高是高這個狀態的主體)

猫の耳が可愛い(X) 私の背が高いです(X)

理由請看「が」的用法 – 分別大小主語

#「は」可以作用到句子最後,「が」只能作用到下一個句子。

這邊我們看下面兩個例句

  • 日本に行ったことを、彼に教えた
  • 日本に行ったことを、彼に教えた

看起來好像沒什麼問題,但其實下面的句子是不完整的首先看第一句

私は日本に行ったことを、彼に教えた –> 私は日本に行った –> 我去日本

私はそのことを彼に教えた –> 我告訴他這件事,後面省略主詞:私は

這句開頭的「は」說明的主題可以直接帶到後面當作同一個主題繼續用,只是後面則省略了主詞,

再來看第2句

私が日本に行ったことを、彼に教えた –> 私は日本に行った –> 我去日本

?は彼に教えた –> 不曉得是誰告訴他,語意不明

上面的が只作用到「日本に行ったこと」,動作的主體是「私」

但是「彼に教えた」沒有主詞,不知道是誰做這個動作的

這就是為什麼「が」無法單獨存在,必須附屬在「は」的情況下才能成為一個完整的句子

這部影片是我覺得教得很好的日文教學型Youtuber

他對於上面講的東西都有進一步的講解(有2集喔!)

結論

以上就是這次分享的「は」跟「が」的差別,不知道有沒有幫助到大家

其實在初學階段沒搞懂也沒關係,對你的日文之路不會有太大影響

只是這是基礎的東西,總有一天還是要把它搞懂

我自己也經過這次的分享,才真正搞懂這兩個的差別和用法

「は」與「が」的用法會根據日文文法的不同有不同的意思,一開始還是先把文法記住

再來搞懂這些細節的東西,會對你學日文比較有幫助喔!

下面我會放上這次資料的參考來源,想知道更多的也可以進去了解喔!

參考來源

以上就是這次的教學,希望能幫助剛開始學日文的你

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我們下次見囉~~~

延伸閱讀

12 thoughts on “《助詞大補帖》讓你秒懂は跟が的差別

  1. 很棒的分享耶,我也是常常會搞不懂ga跟wa的用法,你這樣講我覺得有比較懂,版主下次可以再分享一下其他助詞的用法嗎XD我很需要

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