剛接觸日文的人,對於動詞的變化通常都會搞不清楚,什麼ます形、辭書形、未然形一大堆的,但其實沒有那麼難,只要知道基礎的分類後再變化就能活用自如了,這篇文章會告訴你
- 日文動詞的種類
- 日文動詞的各種基礎變化
- 什麼是音便
- 熟練日文動詞的方法
Wing不會教你什麼第幾變化,因為我覺得那個很複雜又很無聊,所以下面都會盡量用最淺顯易懂的方式教你最基礎的變化方法
以下皆為自學經驗分享,如有錯誤歡迎留言指正
日文動詞種類
首先我們要知道日文動詞總共分為哪些,總共有三類
第一類動詞:五段動詞
依句型不同而有不同的語尾變化,規則則是依照50音表的あ、い、う、え、お段來做變化
延伸閱讀:日文50音超完整教學(附免費懶人包),多語達人教你如何學得輕鬆又愉快!
分辨方法
1. 動詞原形不是「る」結尾,而是以ウ段(u)結尾的,一定是五段動詞
例如:かく、読む、聞く
2. 動詞前面的母音為ア段(a)、ウ段(u)、オ段(o)加上「る」結尾,大部分是五段動詞,例如
- ア段「a」 + る: 始まる
- ウ段「u」 + る: 送る(おくる)
- オ段「o」 + る: 取る(とる)
但凡事都有例外,而例外就只能熟悉他把他記起來啦!詳細的解說可以參考下面這部影片
第二類動詞:上、下一段動詞
這類的變化比較簡單,直接將「る」,去掉後加上變化後句型要的字就好
分辨方法
1. 動詞原形字尾為「る」 ,「る」前面的母音為イ段 ( i ),大部分為上一段動詞
例如:見る、起きる
例外: 走る (はしる) 、入る(はいる) 、 切る(きる)
2. 動詞原形字尾為「る」,「る」前面的母音為エ段(e),大部分為下一段動詞
例如:食べる、寝る
例外:帰る (かえる) 、滑る(すべる)、減る(へる )
第三類動詞:カ行、サ行動詞
此類動詞只有兩個,「する」、「来る」,通常する前面會配一個名詞,來把這個名詞「動詞化」,例如下面勉強する(學習)、仕事する(工作)
但這兩種動詞在各個變化都沒有一定的規則,要花點時間把它背起來,在最後Wing也會把它整理給你看
日文動詞變化整理
認識了這三類動詞之後,我們接下來幫大家整理了10種常見的基礎動詞變化表,這裡暫時不談過去式、未來式、敬語變化這些東西,只討論基本變化,分別有以下10個
- 辭書形 (原形 )
- ます形
- ない形
- 可能形
- 命令形
- 意向形
- 禁止形
- 條件形
- 使役形
- 受身形
這邊只會跟你分享基礎變化,不討論例外的變化,這些你有興趣可以自己去查,或是碰到的時候再確認就好
Wing建議你怎麼記日文動詞
所有動詞都是由辭書形去變化的,所以Wing建議你只要記辭書形長什麼樣子就好,其他的規則就從每個變化所對應的段去變就好了
例如:書く(辭書形)–> 書きます(ます形),書く(辭書形)–> 書かない(ない形)
辭書形(原形)
所有動詞的原形,是哪一類動詞可以參考上面各類動詞的分辨方法,有些教科書會先教ます形才教辭書形
如果你是這樣學的,反過來看也是可以的(如圖中的I類動詞),但Wing還是建議你第一個都要先記辭書形,這樣做變化比較不會亂
ます形
在表示禮貌的時候要把動詞變成ます形,意思跟原形是一樣的
ない形
當需要表示否定的時候就需要將動詞改為這類,中文來說就是「不要~~」
可能形
表示有能力、會做某件事,中文來說就是「可以做~~」
命令形
命令別人做什麼事,語氣較強,中文來說就是「你給我去做~~」
意向形
表示你希望別人做什麼或打算一起做什麼,中文來說就是「來做~~吧」
禁止形
禁止別人做某事,中文來說就是「千萬不要做~~」
條件形
表示要在什麼條件下才能做某件事,中文來說就是「如果~~就能~~」
使役形
你想讓別人做什麼事,中文來說就是「我想讓你去做~~」
受身形
你被別人叫去做什麼事,中文來說就是「我被叫去做~~」,另外這個變化也常常用在對長輩講話時的動詞變化
第三類動詞變化
屬於第三類動詞的「する」跟「くる」,對於上面的10種規則沒有特定的變化,只能花時間將他們背起來,兩種動詞的變化整理如下:
注意!来る的不規則變化雖然發音不同,但是漢字都是「来」喔!
另外這邊提兩個特別的單字,「ある」跟「会う」,要注意的點有以下兩個
- ある:沒有否定形,他的否定形為「ない」
- 会う:雖然是以ウ段(u)結尾,但是他的否定形要改成「会わない」
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以上就是日文動詞的基礎變化,當然不會說看完上面就能完全知道每個字要怎麼變化,畢竟有些字雖然符合上面的規則,但是變化卻不同,這部分要練習只能靠大量的聽力和閱讀來增加你的單字量
熟了之後你就會培養出語感,自然就知道哪些是例外的字和它們要怎麼變化了,如果看完文章後還是有不懂的可以再參考這部影片
音便
我們已經認識了日文動詞的分類,知道了基礎的動詞變化,但其實日文動詞中還有一個很常見的特殊變化,那就是音便,主要發生在て形和た形的情況
- て形:有很多種用法,原因、連續的動作、手段等等
- た形:通常表過去式
但這裡Wing不會深入討論各種用法,有興趣的可以參考這篇文章
延伸閱讀:《助詞大補帖》11種你一定要學會的で的用法
音便主要有分3種,依照結尾的不同有不同的變化
- 促音便
- 撥音便
- イ音便
促音便
字尾為う、つ、る,需去掉字尾加上促音「っ」
例如:
- 買う→買って→買った
- 待つ→待って→待った
- 乗る→乗って→乗った
鼻音便
字尾為ぬ、ぶ、む時,需去掉字尾加上「ん」,且「て」和「た」會產生濁音變為「で」和「だ」
例如:
- 死ぬ→死んで→死んだ
- 呼ぶ→呼んで→呼んだ
- 読む→読んで→読んだ
イ音便
字尾為く或ぐ時,需去掉字尾加上「い」,如果原本的字為濁音,「て」和「た」會產生濁音變為「で」和「だ」,
例如:
- 書く→書いて→書いた
- 稼ぐ→稼いで→稼いだ
例外:行く不會產生イ音變,而是有自己的變化(行く→行って、行く→行った)
練習日文動詞的網站
這個網站提供了日文動詞變化的小測驗,包括了上面大部分的動詞變化練習,讓你徹底檢視自己對於日文動詞變化的熟悉度
結論
在我之前發過的50音教學中提到了50音段跟行的概念,這次的動詞變化充分利用了段跟行的概念來學習,而要熟練最好的方法永遠是多多聽、說、讀、寫,讓自己能夠快速熟悉各種不同的變化,絕對會比你死記硬背還要有效
如果你想了解如何不用死背也能學會日文動詞的方法,可以參考下面的20分鐘免費教學
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延伸閱讀
我是一位長期鑽研如何學習的人,同時也是一位自學顧問、講師、創業者,從大學開始經營個人品牌,透過自學多項軟硬技能,20 歲出頭就成為一位自由工作者,開創了一條不同的職涯道路。
我熱於分享自主學習的心得,並擅長透過引導式提問,幫助人們釐清並改善自身在學習上遇到的問題,不斷突破人生和職涯上遇到的迷惘,找到人生的方向。
我始終相信學習是改變人生現況的最好方法,所以我致力於協助人們培養自學力,學會找到內在的學習動機來設定學習目標,並依照喜歡的學習方法,做好時間管理,規劃出最適合自己的學習策略。
對於初學者來說,還是有點困難。
不過版主說明的很詳細、動詞的結構也很完整
相信再多花點時間鑽研,一定會奠定很好的基礎!
哇靠這動詞變化這麼多種喔⋯⋯要學好也不容易耶
真的,要有一點耐心
沒想到日文的動詞變化這麼多種
請問版主如果只想增進聽和說的能力
也要熟練全部的動詞變化嗎?
Vanessa Lin你好
我認為學語言並不是要全部的變化都懂了才算會
只是你要先學大家都一定會用到的東西
可以在熟了之後,再從聽和說中慢慢學習
很棒的教學文章,很感謝版主的整理,受益良多。
dio你好
不客氣
很詳盡的內容,立馬傳給在學日文的同學XD
PoPoType你好
謝謝你的分享
看到日文我真的無法@@我超級佩服會日文的人啊~
debbie你好
就算不會日文也沒關係,有接觸過總比沒接觸好
整理超詳細 獲益良多~感謝
這邊有一個小問題:
就是文章的
#可能形(假定形)→e段音
#條件形→ば
有些老師是說假定形+ば
所以 可能形,假定形是不是不同種類的嗎?
Yuan你好
這應該跟我當初寫這篇文章時的認知有關係
一開始在寫得時候我把假定形設定成「假設我可以做~~~」,某種意義上就跟可能形重疊,所以就把它放在一起了
我重新檢視一下內容和資料後,的確是不一樣的,假定形應該是等於條件形才對,很感謝你幫我揪出這錯誤
你好,
請問連用形(ます形)第一類舉例那邊是不是錯了呢?
另外很謝謝版主的整理,正在努力學習中!
GU你好
是的,謝謝你厲害的眼睛,已修改
可能形那邊的變化寫錯了,第一類動詞不用管是不是る結尾,變法一律最後一字改成え段+る。舉例那邊的取られる、はじまられる是被動語態的用法…
第二類動詞也不用管い段、え段…,變法一律去る加上られる,你舉例那邊的着れる、起きれる是去掉ら口語的講法…
我目前只看到可能形而已,不過就已經出現這些嚴重的錯誤,不知道你的日文是不是自己學的,所以觀念都是自己歸納整理的,所以才會有這些錯誤,有心跟大家分享學習是好事,不過最好還是要確定文法方面的正確,不然很多在學日文的人看到就容易造成錯誤的觀念
哈囉~陳薇,感謝你這麼詳細的幫我糾錯
我承認我幾乎都是自學居多,也承認內文的確有錯
我已經重新查證後進行內文的修正,也標註了內文為自學經驗分享做到告知義務,如有錯歡迎指正等字樣
謝謝您的提醒,日後在寫相關文章時會多注意文法的正確性,感謝糾錯